psihiatrijas un psiholoģijas foto Psiholoģija un psihiatrija vienojās par kopīgu mācību priekšmetu - tā ir psihe, taču, nosakot mērķi, tie nošķir vēsturiskos priekšnoteikumus. Psiholoģijai un psihiatrijai ir būtiskas atšķirības, taču tās kļūdaini uzskata, ka psihiatri nodarbojas tikai ar slimniekiem, un psihologus interesē tikai garīgi veselīgi cilvēki. Nesen psihologi ir aktīvi palīgi ārstiem, kas veic psihoterapiju, kā arī izpētot personas garīgās veselības stāvokli. Citiem vārdiem sakot, mūsdienu psiholoģija pēc iespējas tuvojās ārstu praksei. Daži psihiatri iebilst pret sadarbību ar psihologiem, bet citi uzskata, ka ir grūti apvienot psihoterapiju bez saistīšanas ar psihologiem.

Psiholoģija attiecas uz zinātni, kas izskata attīstības modeļus, kā arī cilvēka psihes darbību. Jo īpaši psihologs saskaras ar uzdevumu informēt klientu par nepieciešamību klausīties iekšējo stāvokli, izprast problēmas būtību un patstāvīgi izdarīt labāko lēmumu izkļūt no pašreizējās situācijas.

Psihiatrija tomēr pieder klīniskās medicīnas nozarei, kuras psihisko psihisko traucējumu pētījuma jomā samazinās. Psihiatrija nodarbojas ar ārstēšanu, pacientu profilaktiskas aprūpes nodrošināšanu, vajadzības gadījumā arī izolējot personas ar garīgiem traucējumiem, kuri pārkāpj sociālās normas un kurām ir uzvedības novirzes.

Šo zinātņu dzimšana māca XIX gs., Bet ārsti jau sen mēģināja izārstēt garīgās slimības, un psihologi ir pētījuši cilvēka dvēseli. Tas nozīmē, ka psihologi un ārsti pārvietojas paralēli, vienlaikus cenšoties sasniegt dažādus mērķus.

Psihiatrija pirmajā solī izvirzīja utilitāra mērķi - izārstēt garīgo slimību, un jau teorētiskā izpratne tika veikta pa ceļu. Psiholoģija vēlējās uzzināt cilvēka psihes fenomena būtību, neuztraucoties par tā pieņēmumu praktisko pielietojumu.

Sigmund Freud foto

Sigmund Freids

Divas zinātniskās psihiatrijas un psiholoģijas jomas apvienojās tikai pateicoties Sigmund Freid. Viņam izdevās harmoniski apvienot praktisko medicīnisko psihiatriju, kā arī abstrakto-filozofisko psiholoģiju vienotā veselumā. Šīs apvienošanās rezultātā radās jauna sadaļa - psihoanalīze. Terminam "psihoanalīze" bija divas identiski identiskas nozīmes. Psihoanalīze darbojās kā ārstēšanas paņēmiens un kā zinātne, kas pētīja cilvēka psihi.

Sigmunds Freids bija viens no pirmajiem, kurš atzina, ka psihi ir savdabīga ne tikai garīgi slimiem cilvēkiem, bet arī visiem praktiski veseliem indivīdiem. Psihēma ir visa dzīves izpausme, nevis patoloģijas pazīme. Neviens sāka neapstrīdēt šo patiesību, jo neapzināti zinātnieki, ārsti, veseli cilvēki nerunā par psihisko, jo tas izraisa nepatīkamas asociācijas. Interesants fakts ir tas, ka Freids attiecināja savu teoriju uz dziļu psiholoģiju un to nekad nav saucis par psihiatru, lai gan viņam bija medicīnas izglītība. Psihoanalīzes tehnikas atklāšana tika realizēta, izmantojot Freida fundamentālos atklājumus. Pirmkārt, viņš izrādīja interesi gan par simptomiem, gan par visām domas, par kurām ziņoja pacienti. Otrkārt, viņš sāka veidot psihoanalītisko teoriju, kuras pamatā ir nervu slimību izpēte, kā arī cilvēka psihes normālo izteikumu izpausmes: asprātība, atrunas, aizmirstot, kļūdainas darbības, sapņi. Freida galvenā priekšrocība ir tā, ka viņš klausījās savus pacientus un ierosināja iespēju, ka pastāv psihes vispārīgie likumi slimniekiem un veselīgiem cilvēkiem.

Psiholoģija un psihiatrija ir parādā Sigmund Freud par pirmās Vīnes psihoterapijas skolas organizēšanu.

Foto no Alfrēda Adlera

Alfrēds Adlers

Otra Vīnes skola bija Adlera "individuālā psiholoģija". Alfrēds Adlers ir indivīda psiholoģijas dibinātājs, kurš padziļināti pētījis personu, noskaidrojot indivīda attieksmi pret izvirzītajiem sociālajiem mērķiem. Alfrēds Adlers uzskatīja, ka cilvēkiem vissarežģītākais ir saprast un arī mainīt sevi. Adleras skolā ir četri pamatprincipi - indivīda dzīvesveida vienotība, integritāte, sociālās intereses un mērķtiecīgas uzvedības nozīme. Adleja secinājums, ka galvenais iemesls atšķirībām ar Freudu ir galvenais iemesls, kāpēc gaidas, mērķi ir vislielākā ietekme uz cilvēka uzvedību nekā pagātnes iespaidi. Adlers uzskatīja, ka cilvēkus galvenokārt virza mērķis sasniegt izcilību un vēlmi iekarot vidi. Viņš atzīmēja sociālās ietekmes ietekmi uz pašu personību, ņemot vērā personas sociālās intereses nozīmi: sadarbību, sabiedrības izjūtu un bažas par citiem. Dzīve saskaņā ar Adleru ir virzība uz veiksmīgu pielāgošanos, lielāku sadarbību, kā arī altruismu. Adlers bija pirmais, kurš praktizē ģimenes psihoterapiju, un viņa sekotāji jau ir devuši būtisku ieguldījumu grupu psihoterapijā, kā arī īstermiņa psihoterapijā un psiholoģijas izmantošanā izglītībā.

Kas ir psihoterapija? Šī joma ir terapeitiskās iedarbības sistēma uz psihi, kā arī psihi visā cilvēka ķermenī. Psihoterapiju nosaka darbības, kuru mērķis ir atbrīvot personu no dažādām problēmām (sociāla, emocionāla, personiska), un to veic speciālists pēc dziļas personīgas saskarsmes ar pacientu izveidošanas sarunās, diskusijās, izmantojot dažādas metodes un metodes.

Karl Gustav Jung foto

Karls Gustavs Jungs

Noteiktu oriģinālu lomu psiholoģijā un psihiatrijā atstāja Karl Gustav Jung - Šveices psihiatrs, padziļinātas analītiskās psiholoģijas virzītājs. Analītiskās psiholoģijas uzdevums ir arhetipisku attēlu interpretācija, kas notiek pacientiem. Jung darbs psihiatrijā, šajā gadījumā par šizofrēnijas traucējumiem domāšanā, bija sākums sadarbībai ar Freīdu. Viņu sadarbība ilga piecus gadus. Pēc 1912. gada publikāciju "Psiholoģijas bezsamaņa" publicēšanas daudzas Freida idejas tika atspēkotas, un pēc tam viņš atstāja amatu Starptautiskās psihoanalīzes biedrības prezidenta amatā. 1921. gads bija atzīmēts ar darba psiholoģisko tipu atbrīvošanu, kur Jung sadalīja cilvēkus ekstrovertos un intravertos, kā arī prezentēja savu teoriju par arhetipiem pasaulē. Ar viņa idejām Jung ietekmēja ne tikai psihiatrijas un psiholoģijas attīstību, bet arī citas zinātnes - antropoloģiju, kultūras pētījumus un etnoloģiju.

Viktor Frankl foto

Viktors Frankls

Trešās Vīnes psihoterapijas skolas atklāšana pieder Viktoram Franklam. Tas ir slavenais Austrijas psihiatrs un psihologs. Jau vairākus gadus viņš bija aktīvs indivīda psiholoģijas sabiedrības loceklis, bet 1927. gadā viņam bija jāatstāj viņam, jo ​​jaunā Frankla ceļš bija piepildīts ar kritiskām runām par "individuālo psiholoģiju", un visi nākamie darbi būs iedvesmoti ar Freuda un Adera ideju noraidīšanu. Klīniskā psihiatrija kļūst par Frankles galveno nodarbošanos, kas vēlāk radīs jēdziena logoterapiju, kā arī eksistenciālo analīzi. Izveidotā teorija par logoterapiju un eksistenciālo analīzi ir psiholoģisko, filozofisko un medicīnisko uzskatu sistēma par cilvēka dabu un dabu, kā arī normālās un personiskās patoloģijas attīstības mehānismiem ar vēlākām anomāliju korekcijām. Koncepcijas galvenā ideja: cilvēka uzvedības virzītājspēks ir vēlme atrast, kā arī realizēt savu unikālo dzīves jēgu. Cik daudzas traģēdijas būtu bijis iespējams izvairīties (atkarība no narkotikām, pašnāvības, alkoholisms, nežēlīga noziedzība), ja cilvēkiem viņu iespējas (objektīvi, ārēji, iekšēji, personiski) nebūtu ierobežoti. Eksistenciālā vakuuma apstrīdēja gan psihiatriju, gan psiholoģiju, gan valsti, kas atdalīja cilvēkus no atbildības par unikālās dzīves jēgas atrašanu un realizāciju. Savu darbu un publikāciju dēļ Frankls bija iedvesmas avots humānās psiholoģijas pārstāvjiem.