foto psihiatrija un psiholoģija Psiholoģija un psihiatrija vienojās par kopīgu izpētes objektu - tā ir psihe, taču, nosakot mērķi, viņiem ir kopīgi vēsturiski priekšnosacījumi. Psiholoģijai un psihiatrijai ir būtiskas atšķirības, taču kļūdaini tiek uzskatīts, ka psihiatri nodarbojas tikai ar slimniekiem, un psihologus interesē tikai psihiski veseli cilvēki. Nesen psihologi ir aktīvi ārstu palīgi psihoterapijas veikšanā, kā arī cilvēka garīgā stāvokļa ārstēšanas izpētē. Citiem vārdiem sakot, mūsdienu psiholoģija ir pēc iespējas tuvāka ārstu praktiskajām darbībām. Daži psihiatri iebilst pret sadarbību ar psihologiem, savukārt citiem ir grūti veikt psihoterapiju, nesadarbojoties ar psihologiem.

Psiholoģija attiecas uz zinātni, kas pēta attīstības likumus, kā arī cilvēka psihes darbību. Jo īpaši psihologs saskaras ar uzdevumu piesaistīt klientam vajadzību ieklausīties iekšējā stāvoklī, izprast problēmas būtību un pats pieņemt optimālu lēmumu izkļūt no šīs situācijas.

Psihiatrija attiecas uz klīniskās medicīnas nozari, kuras izpētes jomā ietilpst psihiski psihiski traucējumi. Psihiatrija nodarbojas ar ārstēšanu un profilaktiskas aprūpes nodrošināšanu pacientiem, vajadzības gadījumā ietverot arī cilvēku ar garīgiem traucējumiem izolēšanu, kuri pārkāpj sociālās normas un kuriem ir atšķirīgas izturēšanās.

Šo zinātņu dzimšana ir mācīta 19. gadsimtā, tomēr kopš seniem laikiem ārsti ir mēģinājuši ārstēt garīgas slimības, un psihologi ir pētījuši cilvēka dvēseli. Tas nozīmē, ka psihologi un ārsti pārvietojās paralēli, īstenojot dažādus mērķus.

Psihiatrija izvirzīja utilitāru mērķi pirmajam solim - izārstēt garīgu slimību, un jau tā laikā tika veikta teorētiskā izpratne. Psiholoģija vēlējās uzzināt cilvēka psihes fenomena būtību, nemaz neuztraucoties par tās pieņēmumu praktisko pielietojumu.

Zigmunda Freida fotogrāfijas

Zigmunds Freids

Abas psihiatrijas un psiholoģijas zinātniskās jomas apvienojās tikai pateicoties Zigmundam Freidam. Viņam izdevās harmoniski apvienot praktisko medicīnas psihiatriju, kā arī abstrakto filozofisko psiholoģiju vienotā veselumā. Šādas apvienošanās rezultāts deva jaunu sadaļu - psihoanalīzi. Jēdzienam “psihoanalīze” ir divas identiski identiskas nozīmes. Psihoanalīze darbojās kā ārstēšanas paņēmiens, tā kā zinātne, kas pēta cilvēka psihi.

Zigmunds Freids bija viens no pirmajiem, kurš atzina, ka psihe ir raksturīga ne tikai garīgi slimiem cilvēkiem, bet visiem praktiski veseliem indivīdiem. Psihe ir visu dzīvo lietu izpausme un nedarbojas kā patoloģijas pazīme. Neviens nesāka apstrīdēt šo patiesību, jo neapzināti zinātnieki, ārsti, veseli cilvēki nedomā par psihisko, jo tas iedvesmo nepatīkamas asociācijas. Interesants fakts ir tas, ka Freids savu teoriju attiecināja uz dziļo psiholoģiju un nekad netika saukts par psihiatru, kaut arī viņam bija medicīniskā izglītība. Psihoanalīzes paņēmiena atklājums tika realizēts, pateicoties Freida fundamentālajiem atklājumiem. Pirmkārt, viņš izrādīja interesi par simptomiem un visām domām, par kurām pacienti ziņoja. Otrkārt, viņš sāka veidot psihoanalītisko teoriju, kuras pamatā bija nervu slimību izpēte, kā arī balstoties uz cilvēka psihes normālu teicienu izpausmēm: asumu, atrunām, aizmirstību, kļūdainām darbībām, sapņiem. Galvenais Freida nopelns ir tas, ka viņš uzklausīja savus pacientus un ierosināja vispārēju psihes darbības likumu pastāvēšanas iespēju pacientiem un veseliem cilvēkiem.

Psiholoģija un psihiatrija bija parādā Zigmundam Freidam par pirmās Vīnes psihoterapijas skolas organizēšanu.

Alfrēda Adlera foto

Alfrēds Adlers

Adlera “individuālā psiholoģija” kļuva par otro Vīnes skolu. Alfrēds Adlers ir individuālās psiholoģijas dibinātājs, kas padziļināti pēta cilvēku, noskaidrojot indivīda attieksmi pret noteiktajiem sociālajiem uzdevumiem. Alfrēds Adlers uzskatīja, ka cilvēkiem visgrūtāk ir saprast, kā arī mainīt sevi. Ir četri Adleras skolas pamatprincipi - individuālā dzīvesveida vienotība, integritāte, sociālās intereses un uz mērķi orientētas uzvedības nozīme. Ādlera secinājums, ka cerības un mērķi visvairāk ietekmē cilvēka uzvedību, nekā pagātnes iespaidi bija galvenais iemesls neatbilstībai Freidam. Adlers uzskatīja, ka cilvēkus galvenokārt motivē izcilības mērķis un vēlme iekarot vidi. Viņš atzīmēja sociālās ietekmes ietekmi uz pašu personību, ņemot vērā indivīda sociālo interešu nozīmi: sadarbību, kopības sajūtu, rūpes par citiem. Pēc Adlera domām, dzīve ir virzība uz veiksmīgu adaptāciju, plašāku sadarbību, kā arī altruismu. Adlers bija pirmais, kurš praktizēja ģimenes psihoterapiju, un viņa sekotāji jau ir devuši ievērojamu ieguldījumu grupas psihoterapijā, kā arī īstermiņa psihoterapijā un psiholoģijas izmantošanā izglītībā.

Kas ir psihoterapija? Šis apgabals pārstāv terapeitiskās iedarbības sistēmu uz psihi, kā arī caur psihi uz visu cilvēka ķermeni. Psihoterapiju nosaka aktivitātes, kuru mērķis ir atbrīvot cilvēku no dažādām problēmām (sociālajām, emocionālajām, personīgajām), un to veic speciālists pēc dziļa personīga kontakta nodibināšanas ar pacientu sarunu, diskusiju laikā, izmantojot dažādus paņēmienus un paņēmienus.

Karla Gustava Junga foto

Karls Gustavs Jungs

Noteiktu sākotnējo lomu psiholoģijā un psihiatrijā atstāja Karls Gustavs Jungs, Šveices psihiatrs, dziļas analītiskās psiholoģijas virziena dibinātājs. Analītiskās psiholoģijas uzdevums ir arhetipisku attēlu interpretācija, kas rodas pacientiem. Junga darbs pie psihiatrijas problēmām, šajā gadījumā - ar šizofrēnijas traucējumiem domāšanā, lika pamatus sadarbībai ar Freidu. Viņu sadarbība ilga piecus gadus. Pēc publikāciju publicēšanas 1912. gadā “Bezsamaņas psiholoģija” daudzas Freida idejas tika atspēkotas, un pēc tam viņš atkāpās no amata Starptautiskās psihoanalītiķu biedrības prezidenta amatā. 1921. gads tika atzīmēts ar darba Psiholoģiskie tipi publicēšanu, kurā Jungs sadalīja cilvēkus ekstravertos un intravertos, kā arī iepazīstināja pasauli ar savu arhetipu teoriju. Ar savām idejām Jungs ietekmēja ne tikai psihiatrijas un psiholoģijas, bet arī citu zinātņu attīstību - antropoloģiju, kultūras studijas, etnoloģiju.

Viktora Franka foto

Viktors Frankls

Trešās Vīnes psihoterapijas skolas atklāšana pieder Viktoram Frankls. Šis ir slavenais austriešu psihiatrs un psihologs. Vairākus gadus viņš bija aktīvs individuālās psiholoģijas sabiedrības loceklis, bet 1927. gadā viņam tas bija jāatstāj, jo jaunā Frankls ceļš bija piepildīts ar kritiskām runām, kas adresētas "individuālajai psiholoģijai", un visu turpmāko darbu pievilinās Freida un Adlera ideju noraidīšana. Klīniskā psihiatrija kļūst par Franka galveno nodarbošanos, kas vēlāk viņam liks radīt logopēdijas koncepciju, kā arī eksistenciālo analīzi. Izveidotā logoterapijas un eksistenciālās analīzes teorija ir psiholoģisko, filozofisko un medicīnisko uzskatu sistēma par cilvēka būtību un būtību, kā arī attīstības mehānismi normālās un personības patoloģijās ar sekojošām anomāliju korekcijām. Koncepcijas galvenā ideja: cilvēku uzvedības virzītājspēks ir vēlme atrast, kā arī realizēt viņu unikālo nozīmi dzīvē. Cik daudz traģēdiju varēja izvairīties (narkomānija, pašnāvības, alkoholisms, nikns noziegums), ja cilvēkiem nebūtu bijušas ierobežotas iespējas (objektīvās, ārējās, iekšējās, personiskās). Eksistenciālais vakuums izaicināja gan psihiatriju, gan psiholoģiju, gan valsti, kas cilvēkus atbrīvoja no atbildības par viņu atrašanu, kā arī dzīves unikālās jēgas apzināšanos. Un Frankls, pateicoties viņa rakstiem un publikācijām, bija iedvesma humānistiskās psiholoģijas pārstāvju darbam.